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《世界十大学习方法》之广义动量定理
是知道现象好还是理解本质好？理解本质更好。同样是苹果从树上掉下来砸到头了，只关注现象的话，就会想：头被苹果砸了，真倒霉！而关注本质就会想，为什么苹果会从树上掉下来。结果牛顿发现了万有引力（如图9-1所示）。
图9-1 现象和本质
广义动量定理就是分析如何产生和增加成果，让你理解事物的本质。
摘要：广义动量定理指的是Fαt=nmV，其本质是力在时间上的积累效应。因为力是改变物质状态的唯一原因，且我们常以时间作为参照，所以就可以使用力和时间来描述各种变化。如果用文字来说明动量定理，那么可以表述为：力×方向×时间=成果（数量×质量×速度）。
第一部分介绍广义动量定理是什么，通过学习来解释四要素对于成绩的影响。
第二部分介绍了我创立广义动量定理的过程。
第三部分论述广义动量定理为什么能分析经济学，管理学，军事学这些社会学科。
第四部分介绍了广义动量定理的使用方法。
第五部分介绍了广义动量定理的图解方式。
第六部分是广义动量定理的一些分析案例（如图9-2所示）。
图9-2 广义动量定理的思维导图
用2句诗来概括，就是：
广义动量七要素，探究本质有神助。
广义动量定理和系统思考是社会学的第一性原理，可以用来分析经济学，管理学，军事学，教育学等领域。
比如这个工作你需要多久可以完成，这个工作的完成就是你的能力在时间上的积累效应。比如客户要求你在3个月内完成一个大项目，但是你们完不成，那该如何做的？1）增加力量F，比如调派更多的人手，雇佣更多的人员。2）采取更先进的方法α，比如使用TOC制约理论来管理项目，使用更先进的工具等；3）将力量用于关键作用点，比如将力量用来加强瓶颈，从而增加系统产出；4）增加工作时间t，比如每天加班和周末加班来增加成果。
广义动量定理是社会学的第一性原理，可以从广义动量定理进行演绎推理，从而得到各学科的理论，比如从广义动量定理演绎推理得到需求定律公式和供给定律公式等。
从哲学之树的角度来说，哲学是树根，物理学是树干，各个学科是树枝，树枝可以从树干长出来的，各学科的理论可以使用物理学演绎推理得到，掌握了树干，就掌握了本质。而广义动量定理和系统思考就是树干，可以分析和解释各种社会学这些树枝学科。
