世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

  • A+

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

摘要:跨界学习法包括四种方法:1)跨界融合,2)方法迁移,3)对比学习,4)思维网。大家可能对跨界的概念耳熟能详,但是对于跨界学习法可能知道的并不多,我也查了很多资料,跨界学习并没有一个系统的论述,只是星星点点的描述,我根据前人的宝贵经验和自己的学习心得,总结而得到这个跨界学习法,这也是我自己主要的学习方法(如图1所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

1 跨界学习法思维导图

跨界学习法之跨界融合

摘要:跨界融合属于跨界学习法,它包括很多方面,本节介绍5种:125%叠加理论;2)科技和人文的交点;3)印度的MBA+专业;4)互联网+领域;5)物理学思维+社会学(如图2所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合) 

2 跨界融合的思维导图

25%叠加理论指的是在两个或多个领域努力成为前25%,这样经过叠加效应之后,就会成为10%,甚至是第1名,从而赚到更多财富。可以简单的理解为A×B>A

社会中存在着普遍的二八定律,也叫80/20法则或者帕累托定律,它是由二十世纪初期的意大利经济学家兼社会学家维弗雷多·帕累托提出的。它的大意是:在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。

比如,社会上20%的人占有80%的社会财富;20%的疾病消耗80%的医疗资源;80%的利润来源于20%的产品等等(如图3所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

3 社会上20%的人占有80%的社会财富

丹尼尔•贝尔在《帕累托分布与收入最大化》有着对财富分配更直观的描述:"如果待分配的财富总量是100万元,人数为100人,那么我们会有这样一组对应的分配比例:排在前面的20个人,分得80万元;同理,这20人中的4个人,分得64万元;4个人中的1个人,分得50万元。"第一名分到100万中的50万,而最后的80人却只能得到20万。也就是你的名次越靠前,分到的钱数越多,并且是按照幂率分配而不是平均分配的。

那么如果目标是赚钱,如何才能利用二八定律赚到更多钱呢?

《巨人的工具》一书中给出了方法,我称之为"25%叠加理论"。书中写道:"如果你想过一种普通人的成功生活,那就不需要太多规划,只要别惹是生非,正常上学,找到一份自己喜欢的工作就可以了。但是如果你想取得非凡的成就,那你只有两条路可走:

1)在某一具体领域成为最优秀的人;

2)在两个或更多的领域成为非常优秀的人(位列前25%)。

第一条路非常艰难,几乎不可能实现。能够在NBA打球或者能够推出白金唱片的人屈指可数。我甚至不会建议任何人对此进行尝试。第二条路相对简单。只要你通过努力,就至少可以在几个领域中成为排名前25%的优秀人才。就我(指漫画家斯科特·亚当斯)个人来说,我的绘画技能比大多数人都好,但我并不是真正的大艺术家。同尚未走红的普通喜剧演员相比,我的幽默高明不到哪去,但我比大多数人要幽默。问题的关键是很少有人能够做到不但画得好,而且幽默段子写得好。正是这两点的结合才使得我能够成为少数成功的人。如果再加上我的商业背景,那么情况就是:很少有漫画家能够理解我涉及的某个主题,如果他们没有经历过的话。我一直建议年轻人要擅长在公开场合讲话(成为前25%的公共演讲者)。任何人经过练习都可以做到这一点。如果你把这一特长同另外一个特长结合起来,那么你会发现,突然之间你就成了那些只掌握一种特长的人的老板。或者除了获得工程学位、法学学位、医学学位、理学学位或其他任何学位之外,你可以再争取获得管理学学位。这会让你在短时间内拥有领导者的视野,或者帮助你利用几方面的综合知识创办自己的公司。

资本主义奖励的是那些既稀有又有价值的人和事。你可以让自己变得稀有,具备两种或多种'优秀才能',直到无人能与你匹敌……在你的综合技能中,至少有一种应当是沟通技能,无论是口头沟通还是书面沟通。这非常简单,就像学习如何比世界上75%的人更具推销能力一样。这是一种真正值得学习的技能。在此基础上,再根据自己的兴趣增加另一种技能,那么此时你就有了两种技能。因为对于第二种技能,你可以轻松投入足够的精力,达到前25%的水平。如果你还有能力掌握第三种技能,比如管理或演讲技能,最好也将其发展起来。

这条建议听起来好像没什么大不了的,但是在各个领域排名前25%的优秀人才中,你很难能找到一个不具备3种特长的成功人士。"

斯科特·亚当斯的漫画《呆伯特》之所以能够畅销全球,就是因为斯科特•亚当斯融合了漫画+幽默+办公室政治,也就是以幽默的漫画表现办公室政治,虽然他不是漫画画得最好的,也不是幽默说的最好的,也不是办公室政治讲的最好的,但是三者的叠加,就让他成为了办公室政治幽默漫画这个领域中最好的,市场经济奖励稀缺且有价值的东西,所以他就可以因此赚到大量财富。

那么一个做饭好吃的出租车司机,该如何赚到更多的钱?

如果这个人开出租车或者去做厨师,他赚到的钱不会比大多数人多,因为他在这两个行业中的排名都不高。那该怎么办呢?

使用25%叠加理论,去做一个既需要他的开车技能,又能利用他做饭好吃的技能的领域,比如做户外游的司机并提供美味餐食服务,这样既解决了那些想出去野游不想开车,又想吃热乎饭菜的人的需求。他在户外野游这个领域就能使得自己的名次大大提前,从而赚到更多财富。假如他还能说一口较好的外语,那么还可以专做外国人的户外野游,或者增加自己导游讲解能力,叠加自己的能力。

如果你的能力在两个领域都能排在25%之内,那么两个领域叠加之后,你可能就是行业的前10%,甚至可能是行业的第一名,这样你就能在这个领域赚到更多的钱。

如果我们更深入的研究帕累托分布,我们会发现世界上有两种典型分布:正态分布和幂率分布,正态分布是一种随机分布,本质是独立性,事件之间相互独立;而幂率分布是一种正反馈,事件不再独立,一个事件对本身和后续事件有影响(如图4所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

4 正态分布和幂率分布

马太效应、比尔·盖茨的正反馈理论、巴菲特的滚雪球理论和索罗斯的反身理论都是正反馈模型,我在《可以量化的管理学》中使用正反馈模型详细分析了这几个理论。

如果从数学角度来说,帕累托分布是一种幂率(符合xn的形式),互联网的梅特卡夫定律V=K×n2,军事学的兰切斯特第二方程E=mv2,文献计量学的普莱斯定律等等都是幂率分布。我在《可以量化的管理学》中分析了梅特卡夫定理,在《可以量化的军事学》中分析了兰切斯特方程,并且建立了更加准确的广宇方程(如图5所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

5 梅特卡夫定律

(二)科技和人文的交点

科技和人文的交点是跨界融合科技与人文,乔布斯带领的苹果公司就是科技与人文融合的典型代表。乔布斯说他要成为擅长人文和科技的人,《史蒂夫•乔布斯传》中写道:"'我小时候,一直以为自己适合人文学科,但我也喜欢电子设备。然后我看到宝丽来创始人兰德的话,关于既擅长人文又能驾驭科学的人的重要性,于是我决定我要成为这样的人。

宝丽来的埃德温•兰德曾谈到人文与科学的交集。我喜欢那个交集。那里有种魔力。有很多人在创新,但那并不是我事业最主要的与众不同之处。苹果之所以能与人们产生共鸣,是因为在我们的创新中深藏着一种人文精神。我认为伟大的艺术家和伟大的工程师是相似的,他们都有自我表达的欲望。事实上最早做Mac的最优秀的人里,有些人同时也是诗人和音乐家。在20世纪70年代,计算机成为人们表现创造力的一种方式。一些伟大的艺术家,像列奥纳多•达•芬奇和米开朗基罗,同时也是伟大的科学家。米开朗基罗懂很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。'"

苹果产品的发布会中,一个路牌上标识着"科技"与"人文"两条街的交汇口。乔布斯着重阐述了其人生的一个理念,这一理念也在iPad身上也得到了体现。"苹果之所以能够创造出iPad这样的产品,是因为我们一直努力融合科技和人文艺术(如图6所示)。"

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

6 科技和人文的交点

乔布斯大学辍学时,他自学了书法,并且将其用于了麦金塔电脑的设计,这也是麦金塔电脑的核心卖点之一。《史蒂夫·乔布斯传》中写道:"'我学到了衬线字体和无衬线字体,怎样在不同的字母组合间调整其间距,以及怎样作出完美的版面设计。这其中所蕴涵的美、历史意味和艺术精妙之处是科学无法捕捉的,这让我陶醉。'

这也再一次证明,乔布斯总是有意识地将自己置身于艺术与科技的交汇处。在他所有的产品中,科技必定与完美的设计、外观、手感、精致、人性化甚至是浪漫结合在一起。他是追求友好图形用户界面的先锋。在这一方面,那门书法课程是意义非凡的。'如果我大学的时候从没有上过那门课,麦金塔计算机里绝不会有那么多种字形以及间距安排合理的字体。既然是Windows抄袭了Mac,那么很有可能所有个人电脑上也不会有这些。'"

Iphone之前的手机设计中,几乎没人关注手机的外观设计,人们都是只看重性能,是乔布斯将手机的工业设计提高到了一个难以企及的高度,而今手机的外观也成为了手机的核心要素。好看的手机不一定能带来好销量,因为还取决于软硬件的性能,但是不好看手机计肯定不能带来好销量。

乔布斯说:"单靠科技是远远不够的,必须要让科技与人文科学以及人性相结合,其成果必须能够让用户产生共鸣。"他魔法般地融合了科技与人文,改变了个人电脑、动画电影、音乐、手机、平板电脑和数字出版这六个领域。乔布斯把"产品美学"推到了人类极致,在整个产品美学层面,乔布斯开创的尺度是整个人类没有到达的尺度,到今天,全世界还没有第二个人到达这样的尺度。

达•芬奇是西方文艺复兴三杰之一,他涉及了绘画、雕塑、科学和数学等众多领域,他说:"欣赏我的作品的人,没有一个不是数学家。"他跨界融合了多个领域,比如他最著名的《蒙娜丽莎》,就融合了绘画和数学。1920年《蒙娜丽莎》估价34.5亿美元,现在更是无价之宝。达芬奇精通数学,他在《蒙娜丽莎》中将数学运用到了极致,画中处处都是11.618的黄金比例法则(如图7所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

7 蒙娜丽莎和数学

甚至有书籍专门研究《蒙娜丽莎》和数学的关系。《蒙娜丽莎》的脸是典型黄金分割,造就了其具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被称之"永恒的神秘微笑"。

(三)印度的MBA+专业

近些年来,印度裔CEO在美国霸屏,硅谷三巨头的苹果、谷歌和微软中,印裔已经收割后两个的CEO宝座。除了谷歌与微软,摩托罗拉、百事可乐、诺基亚、软银、AdobeSanDisk、联合利华、万事达卡、标准普尔......这些在中国人心目中轰雷贯耳的国际巨头,其CEO级别的高管位置居然都被印度人拿下!难怪印度媒体曾骄傲地宣称:印度向全球出产CEO(如图8所示)!

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

8 印度CEO刷屏

为什么许多大企业的CEO都是印度裔而不是华裔或者其他国家呢?

这和印度的MBA+专业的教育有着重要的关系,也就是"管理+技术"的复合型人才。印度大学生在学习自己专业的同时,还会学习MBAMBA已经是印度所有大学的必修课,印度正在向世界输出"印度管理",如果说印度有机会超越中国,那么最可能的机会就来源于管理。相比印度而言,中国讲究"学而优则仕",认为技术过硬才是晋升的先决条件,所以往往都是埋头苦干,希望自己的技术越来越厉害。与印度的工程师相比,中国的工程师重技术轻管理,而不像印度的工程师那样同时重视技术和管理。这就导致了中国裔很难进入外资企业的核心管理层,更加难以成为CEO

印度裔CEO只是浮出水面的冰山一角,而在水下面的是难以计数的印度裔的管理人员,也就是说,从事管理的印度裔是一个庞大的群体。中国有着无数优秀的工程师,所以中国向全世界出口中国制造;而印度有着无数优秀的MBA+专业的复合型人才,所以印度向全世界出口印度管理。或许在不久的将来,我们的大学也会将MBA作为必修课,培养MBA+专业的复合型人才。

(四)互联网+领域

互联网已经深深改变了我们的生活方式,而互联网+领域的模式可以复制到各个领域。

比如传统市场中有赶大集,大集上有各种小商小贩卖货,占地经营需要上交管理费用,人们在各个摊位前浏览,选择自己合适的东西(如图9所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

9 赶大集照片

而互联网+赶集=淘宝,淘宝上也有各种卖家,使用淘宝这个平台,然后向淘宝交管理费用,消费者在淘宝各个卖家上,选择自己合适的东西。我们可以使用八大思维图示法中的桥型图,将淘宝和赶大集进行类比(如图10所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

10 淘宝和赶大集的类比

按照这个模式,现在绝大部分互联网企业都可以在传统行业找到原型。

互联网+百货市场=京东;

互联网+美食=美团;

互联网+银行=网银;

互联网+金钱交易=支付宝、微信钱包;

互联网+金融=蚂蚁花呗、小米金融;

互联网+租房、房地产=58同城、赶集网;

互联网+自行车租赁=摩拜、ofo

互联网+现在已经变成了国家战略,它深远得改变了我们的生活,促进了社会的大幅进步。

从经济学科斯定理的角度来说,互联网降低了人们的交易费用,促进资源的有效配置,从而使得社会财富增加。

互联网+还是需要我们自身有效参与才能降低交易费用,比如我想买一个东西,我需要打开淘宝或者京东进行搜索,然后进行各种对比,最后才能决定买哪一个或者不买哪一个,这也是交易成本。同样,卖家需要根据我的需求去衡量他的产品是否适合我,我是否买得起。怎样从难以计数的信息中,找到合适自己的,这是互联网本身不能解决的。

需求不计其数,供给不计其数,如何能将需求和供给进行准确和快速地配对,同时满足需求者和供给者的需求,从而实现交易,这是未来商业或者其他领域可能需要解决的核心问题。盖尔和沙普利发明了"延迟接受算法",埃尔文·罗斯将其应用于肾脏市场、全国住院医生配对程序、纽约高中配对系统等获得成功,沙普利和罗斯因此获得了2012年诺贝尔经济学奖。

现在大数据流行,从信息论的角度来说,数据的增加使得确定性增加,也就是量化,大数据应该看做是一种基础手段,还是需要一个先进的算法来实现快速和准确的配对,延迟接受算法不一定适合所有配对,或许还会有神经网络或者其他算法。

(五)物理学思维+社会学

埃隆•马斯克用物理学思维改变着世界。他全球最大的支付系统PayPal的创始人,通过物理学的正反馈效应使得PayPal的用户以指数的速度增长,最终以15亿美元卖给了eBay。他是电动汽车特斯拉的CEO,颠覆了传统汽车,以物理学思维大幅降低了电池成本,为电动车商业化奠定了基础,创造了媲美超跑速度的电动汽车。他是太空探索技术公司Space XCEO,以"把人类送上火星"作为公司的目标,以物理学思维核算火箭成本,要以1/10的价格制造火箭,从而减少太空旅行成本。他是屋顶光伏电站Solarcity的董事会主席,该公司发展家用光伏发电项目,为客户提供太阳能发电服务。马斯克还提出了超级高铁项目,Hyperloop超级高铁未来可能达到1200公里每小时的速度。其中任何一项技术成熟并规模化都将改变地球,改变人类的生活方式。马斯克以物理学的思维创造着一个又一个的奇迹,也被称为现实版的钢铁侠(如图11所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

11 钢铁侠埃隆马斯克

埃隆•马斯克方法论是使用物理学的角度看待世界,他将这种方法称为第一性原理。埃隆•马斯克说:"第一性原理的思想方式是用物理学的角度看待世界,也就是说一层层拨开事物表象,看到里面的本质,再从本质一层层往上走。"

对于马斯克来说,即使火箭技术上可以将人类送上火星,但如果成本难以承受,那也是不能实际推广的。所以降低火箭发射成本成为了马斯克需要重点解决的问题。那么马斯克如何使用物理学思维来降低火箭成本呢?马斯克通过他的第一性原理,从最基础的材料开始推算,得到火箭的成本只需要之前的1/10,并且通过重复利用火箭,甚至可以将火箭发射成本降低到之前的1/100(如图12所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

12 Space X重型猎鹰发射

马斯克说道:"火箭到底应该花费多少才合理?可以看看过去的火箭造价,然后就以此作为现在火箭的造价,还是看一下火箭的组成材料?你可以确定铝、钛、铬镍铁合金、碳纤维等元素的重量,把它们堆成一堆放在房间里,然后象变魔术一样把它们变成你想要的物理形状,就可以确定实物的最低造价。问题在于如何将这些元素变成你想要的形状,如果你真能够这么干,你就会发觉原材料的成本对于确定火箭用完就扔还是重复利用作用很小,只占总价的百分之几。所以,关键在于如何高效地重新组合这些原材料,变成你想要的形状(如图13所示)。"

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

13 2017全球航天发射次数和SpaceX 的发射次数

马斯克是经济学和物理学双学士,他将物理学思维和经济头脑用于创业,获取了前所未有的成功。

物理学思维是最基础的思维,可以直接到达事物的本质。我也使用物理学思维分析世界,主要包括广义动量定理和系统思考两种方法,广义动量定理(Fαt=nmV)用于分析如何产生和增加成果,影响成果有四要素,分别是力的大小、方向、作用点和时间,改变四者中的任意一个都可以改变成果(如图14所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

14 广义动量定理过程四要素

系统思考用来分析各种因素之间的相互影响,系统思考包括正反馈和负反馈两种模式,负反馈是几乎所有控制系统的模式,比如空调温度的控制,洗澡手动调节水温,丰田生产方式等等。从系统的角度来说,控制系统有三大指标来衡量系统性能,包括稳定性、快速性和准确性。丰田生产方式就是由多个负反馈环组成,每个反馈环有自己的目标库存,有库存是用于使得交货快速;适量库存是为了防止上道工序扰动而产生连锁反应,也就是为了保证稳定性;只生产下游工序取走的产品种类和数量,是为了控制的准确性。

我花费了10年的时间,使用广义动量定理和系统思考分析经济学、管理学和军事学,将三个领域各分成了十个流派,并且分析每个流派产生成果的原因和本质(如图15~17所示)。

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合)

15 《可以量化的经济学》思维导图

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合) 

16 《可以量化的管理学》思维导图

世界五大学习法之跨界学习法(跨界融合) 

17 《可以量化的军事学》思维导图

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: